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EDUCACIÓN Y MODELO SOCIOECONÓMICO

En la segunda década de este siglo XXI se ha venido generando un modelo social y económico, en continuo movimiento y con exigencia creciente, como consecuencia de los cambios en la organización empresarial, de la entrada de la disrupción tecnológica en las empresas, de la modificación consecuente en infraestructuras y equipamientos cada vez más tecnificados y de la importancia del talento, creatividad e innovación de los recursos humanos, así como de otras habilidades (soft skills), tales como el trabajo en equipo, la resiliencia, capacidad de comunicación, adaptabilidad y pensamiento crítico.

LA MEJORA CONTINUA DEL CAPITAL HUMANO

El Informe sobre el Desarrollo Mundial 2019: La naturaleza cambiante del trabajo, Grupo Banco Mundial(2019), hace un análisis sobre el futuro del trabajo y su naturaleza cambiante, como consecuencia de los avances tecnológicos que detectamos día a día, su incidencia en los ciudadanos, así como sobre las esferas de acción para los Gobiernos y las empresas, destacando que “Las inversiones más significativas que pueden hacer las personas, las empresas y los Gobiernos con respecto a la naturaleza cambiante del trabajo se relacionan con la mejora del capital humano”. Comentamos algunas de las reflexiones y propuestas que aparecen en el Informe.

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