El filósofo polaco Bauman, en su libro Liquid modernity publicado en el año 2000, acuñó el término de mundo líquido para definir la actual sociedad, plena de incertidumbre, con cambios rápidos y profundos y sin valores demasiado sólidos.

Nos ha tocado vivir el momento del cambio permanente, del movimiento social y económico constante para que las cosas sigan funcionando. El mundo está inmerso en la cuarta revolución industrial y en una disrupción tecnológica que, junto con indudables avances, también está produciendo intensos desafíos de todo tipo: sociales, educativos, económicos y, por supuesto, personales.

En ese marco socioeconómico nuestra sociedad se mueve, el mundo empresarial se reinventa, los sectores económicos se modifican a través de las innovaciones de grupos de emprendedores, que se apoyan en el fuerte impulso de la tecnología. Se mueven las empresas de comunicación, de servicios, de industria general, de salud… para poner en marcha nuevos modelos de negocio más acordes con este siglo, removiendo los sectores que llevan desde el siglo pasado en el negocio, con actuaciones valientes y, en algunos casos, comprometidas.

La posibilidad de acceso de modo universal a todo el conocimiento que el ser humano ha acumulado a lo largo de su historia, ha permitido generar nuevos servicios y productos, y está cambiando los modelos de negocio y hasta los modelos de consumo. Podemos apreciarlo en la venta minorista, en el transporte, en la automoción, en el turismo, en la energía, en el internet industrial, en los medios de comunicación y redes sociales, en la música, en la banca, en los seguros y por supuesto en la educación online.

Se mueven las corporaciones para contactar y retener a los titulados recientes. Se mueven los centros de FP y las universidades para tratar de adaptarse a los nuevos sistemas tecnológicos de enseñanza, ante la exigencia de las nuevas demandas de formación.

El conocimiento humano crece sin parar y los currículos educativos, aún en constante cambio y adaptación, no son capaces de acoger todas las necesidades de formación básica y competencias profesionales. Se demandan enseñanzas más prácticas y flexibles, más orientadas a experiencias y habilidades para afrontar un futuro laboral caracterizado por la incertidumbre y el cambio, con profesiones novedosas, vinculadas a proyectos colectivos de trabajo en red, con la creatividad como componente principal.

Cada vez somos más conscientes de que el conocimiento académico, por sí mismo, o las titulaciones como tales no garantizan un puesto de trabajo futuro; que la movilidad laboral se va a incrementar con el tiempo; que cada vez se valora más la capacidad de adaptarse a múltiples tareas y de demostrar las competencias adquiridas en cada ocasión y que estamos ante el hecho cierto de que las profesiones del futuro puede ser que no existan todavía.

Los centros docentes y su profesorado tiene el reto de dar respuesta a las exigentes demandas del alumnado: respuestas rápidas a sus dudas, corrección de sus trabajos con asesoramiento, tutorías y clases magistrales centradas en los aspectos más importantes de la materia, utilizar la tecnología para mejorar la conexión entre profesorado y alumnado y entre los estudiantes, y quien no garantice esas respuestas tiene limitado su futuro.

El centro privado integrado de FP LYCEUM, a través de su organización, recursos humanos y experiencia, proporciona a su alumnado un perfil profesional de alta calidad e innovador que mejora su empleabilidad, con independencia de su situación económica y de su ubicación geográfica. Somos conscientes de los retos que marcan las exigentes demandas de los ciudadanos y de la sociedad, y nos movemos ante este desafío en el que no pueden quedar al margen las empresas, a través de esfuerzo, trabajo y reconocimiento mutuo.

Desde el centro de FP LYCEUM presentamos una oferta formativa de títulos de FP de Grado Superior en modalidad online, como Audiología Protésica, Promoción de Igualdad de Género, Transporte y Logística, Desarrollo de Aplicaciones Web y Multiplataforma, así como de certificados de profesionalidad en las familias de Comercio y Marketing, Seguridad y Medio Ambiente, y Transporte y Mantenimiento de Vehículos.

Además, en colaboración con la Universidad Europea Miguel de Cervantes, ofertamos tres novedosos títulos de Especialista Universitario que permitirán al alumnado obtener el título de Master en Audiología, que está llamado a convertirse en un referente dentro del sector, tanto a nivel nacional como internacional:

• Especialista Universitario en Evaluación Audiológica.
• Especialista Universitario en Audiológica Clínica y Rehabilitación Auditiva.

Especialista Universitario en Adaptación Protésica.